P06 · HUMANISMO [HUMANISM]

Se propone como práctica relativa al Humanismo la comparación de dos ejemplos representativos de Renacimiento y Barroco, analizando las características fundamentales y las aportaciones propias de cada momento.[As individual excercise related to Humanism, compare a couple of representative examples from Reinassance and Baroque, looking at the main characteristics and contributions of each period]

San Pietro in Montorio (D. Bramante, 1502) vs San Ivo alla Sapienza (F. Borromini, 1650).

Quisiéramos recordar la importancia de la esperada evolución y adecuada progresión en la calidad de las prácticas pues, además de su valor en la calificación final, se han concebido como herramienta fundamental para el seguimiento y aprendizaje durante el tiempo de docencia no presencial de la asignatura.

    >Formato y proceso de entrega: DIN A3 y MOODLE, según lo indicado en entrada previa
    >Fecha: hasta 23:55h del jueves 02.11.2017
    >Format and delivery process: DIN A3 and moodle, as indicated in previous post
    >Deadline: Thursday 02.11.2017,  23:55h.

    NOTA: Las cuestiones relativas a la práctica habrán de ser planteadas preferiblemente en forma de comentario a esta entrada.

    P05 · RENACIMIENTO [REINASSANSE]

    Tras las clases de la semana relativas a la arquitectura del Renacimiento, se propone el análisis de la SACRISTIA VIEJA DE SAN LORENZO (Florencia), obra de F. Brunelleschi. [After this week classes related to Reinassance Architecturethe analysis of the OLD SACRISTY OF SAN LORENZO, by F. Brunelleschi, is proposed]


    El alumnado deberá analizar el edificio,-utilizando herramientas gráficas-, tratando de identificar las características fundamentales y aportaciones renacentistas que han sido expuestas en clase a través de otros ejemplos. [Analize the example, using graphic tools and  trying to identify the basic characteristics and the key contributions from the Reinassance period we have seen in class using other examples]

    Se adjunta enlace de la Universidad de Columbia donde se pueden observar ejemplos a 360º como el de la Capilla Pazzi o la Sacristía Nueva de San Lorenzo. [necesario quicktime]

    • Formato y entrega: DIN A3 y MOODLE, según lo indicado en entrada previa
    • Fecha: hasta 23:55h del viernes 26.10.2017
    NOTA: Las cuestiones relativas a la práctica habrán de ser planteadas preferiblemente en forma de comentario a esta entrada.



    P04 · EDAD MEDIA

    [imagen: secciones de catedrales góticas francesas / French gothic cathedrals]

    Se propone el análisis de una cabaña sagrada medieval de tres naves elegida por el alumno bajo la doble perspectiva de análisis tipológico/espacial y estructural/constructivo, desarrollado en las clases correspondientes. [From the double tipologycal/spatial and structural/constructive perspective we have seen in classes, analyze a three naves medieval temple selected by the student]



    >Formato y proceso de entrega: DIN A3 y MOODLE, según lo indicado en entrada previa
    >Fecha: hasta 23:55h del jueves 19.10.2017
    >Format and delivery process: DIN A3 and moodle, as indicated in previous post
    >Deadline: Thursday 19.10.2017,  23:55h.

    NOTA: Las cuestiones relativas a la práctica habrán de ser planteadas preferiblemente en forma de comentario a esta entrada.

    P03 · GRECIA-ROMA [GREECE-ROME]

    Se plantea como práctica relativa a las clases dedicadas a Grecia y Roma trabajar con los conceptos de lenguaje clásico, construcción y espacio, y aquellos que se consideren oportunos, aplicándolos al análisis y comparación de dos arquitecturas paradigmáticas: el Partenón y el Panteón. [As third individual assignment related to Greece and Rome classes work with the concepts of classical language, construction and space -and other concepts students consider appropiate-, applying them to the analysis and comparison of two paradigmatic architectures: the Parthenon and the Pantheon]

    >Formato y proceso de entrega: DIN A3 y MOODLE, según lo indicado en entrada previa
    >Fecha: hasta 23:55h del jueves 12.10.2017
    >Format and delivery process: DIN A3 and moodle, as indicated in previous post
    >Deadline: Thursday 12.10.2017,  23:55h.

    NOTA: Las cuestiones relativas a la práctica habrán de ser planteadas preferiblemente en forma de comentario a esta entrada.