Introducción a la Arquitectura

CURSO 2018/2019

PATRONA

Un año más, nos gusta recordar que nuestra Escuela celebra su Patrona, Nuestra Señora de Belén en su huida a Egipto , y el día escogid…

ON SITE

P10 · PALACIO DE CONGRESOS Y EXPOSICIONES DE GALICIA [PALACE OF CONGRESSES AND EXHIBITIONS OF GALICIA]

[...] En este medio difuso y fronterizo de geografía periurbana, la obra proyectada por Alberto Noguerol y Pilar Díez responde, con l…

P09 · COMPARATIVA DEL MOVIMIENTO MODERNO [COMPARISON OF MODERNIST ARCHITECTURES]

Se propone la comparación de tres arquitecturas del Movimiento Moderno con un programa semejante. Se escogerá alguna de las opciones …

P08 · MOVIMIENTO MODERNO. LENGUAJE Y METODOLOGÍA [MODERN MOVEMENT. LANGUAGE AND METHODOLOGY]

SANATORIO ANTITUBERCULOSO PAIMIO PAIMIO SANATORIUM / PAIMIO PARANTOLA     AUTOR: Alvar Aalto (19 8 8-1976) FECHA: 1928-33 LOCALIZAC…

P07 · REVOLUCION INDUSTRIAL [INDUSTRIAL REVOLUTION]

Rafael Moneo afirma en el Prólogo a la traducción española del Compendio de Lecciones de Arquitectura de Jean N. L. Durand (Pronaos, 1…

P06 · HUMANISMO [HUMANISM]

Se propone como práctica relativa al Humanismo la comparación de dos ejemplos representativos de Renacimiento y Barroco, analizando las…

P05 · RENACIMIENTO [REINASSANSE]

Tras las clases de la semana relativas a la arquitectura del Renacimiento, se propone el análisis de la SACRISTIA VIEJA DE SAN LORENZO (F…

P04 · EDAD MEDIA

[imagen: secciones de catedrales góticas francesas / French gothic cathedrals ] Se propone el análisis de una cabaña sagrada medieva…

P03 · GRECIA-ROMA [GREECE-ROME]

Se plantea como práctica relativa a las clases dedicadas a Grecia y Roma trabajar con los conceptos de  lenguaje  clásico,  construcción…

P02 · ESCALA HUMANA [HUMAN SCALE]

Tras haber introducido el tema en las pasadas cla ses , se propone:  analizar gráficamente y medir utilizando la unidad adecuada: a)al…