Tras
haber introducido el tema en las pasadas clases, se propone: 1. analizar gráficamente, y 2. medir utilizando la unidad adecuada, alguno de los espacios de la Escuela de uso cotidiano por el alumn@, como modo de reconocimiento de la Arquitectura. La escala humana y la relación
dimensional con el usuario estudiante de arquitectura serán considerados. [After the topic was introduced last classes, it is proposed: 1. graphic analysis and 2. mesurement using the correct unit, of any architectural space at School, as instrument to understand Architecture. Human scale and dimensional relationships with user -student of architecture- will be considered]
- Formato y entrega: según lo indicado en primera entrada de curso.
- Fecha: hasta 23:55h. del viernes 02.10.2015
NOTA: Las cuestiones relativas a la práctica habrán de ser planteadas preferiblemente en forma de comentario a esta entrada.